كينيا: حث الطلاب على متابعة التعليم العالي بغض النظر عن درجات KCSE

نيروبي – تحدى القائم بأعمال المدير العام لهيئة المؤهلات الوطنية الكينية (KNQA)، الدكتورة أليس كاندي، المتعلمين لمتابعة التعليم العالي بغض النظر عن الصف الذي سجلوه في نتائج امتحان شهادة التعليم الثانوي الكينية (KCSE) التي صدرت للتو.

وقال الدكتور كاندي إن الطلاب يمكنهم البدء بشهادة حرفية لأولئك الذين سجلوا أدنى درجة والتقدم إلى المستوى التالي حتى المستوى الأعلى وهو الجامعة.

وقال الدكتور كاندي إن الحكومة أتاحت للمرشحين حتى الحاصلين على الدرجة “E” التأهل للالتحاق بالجامعة من خلال مسار التعليم والتدريب الفني والمهني دون الحصول بالضرورة على الحد الأدنى من درجة الالتحاق بالجامعة وهي C+.

وقال الدكتور كاندي: “يوفر إطار المؤهلات الوطني في كينيا إطاراً متماسكاً للمؤهلات من التعليم الأساسي حتى مستوى درجة الدكتوراه. وينصب التركيز على تعزيز التعلم مدى الحياة ونظام تعليم وتدريب سلس ومتنوع”.

أصدر وزير مجلس الوزراء التعليمي حزقيال ماشوغو، أثناء إصدار نتائج KCSE يوم الاثنين، تعليماته إلى خدمات التنسيب المركزي للجامعات والكليات الكينية (KUCCPS) للشروع في تنسيب الطلاب في مؤسسات التعليم والتدريب الفني والمهني قبل القبول في مارس 2024.

الحد الأدنى لدرجة الالتحاق بالجامعة

وفقًا لنتائج KCSE لعام 2023، بلغ عدد المرشحين الذين حصلوا على الحد الأدنى من مؤهل الالتحاق بالجامعة (درجة C+ وما فوق) 201,133 (22.27%) بينما بلغ عدد المرشحين الذين حصلوا على درجة النجاح (درجة D+ وما فوق) 526,222 ( 58.27%) وحصل 48,174 على متوسط ​​درجة E في الامتحان.

قم بالتسجيل للحصول على النشرات الإخبارية المجانية AllAfrica

احصل على آخر الأخبار الإفريقية التي يتم تسليمها مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك

نجاح!

تقريبا انتهيت…

نحن نحتاج إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.

لإكمال العملية، يرجى اتباع التعليمات الواردة في البريد الإلكتروني الذي أرسلناه إليك للتو.

خطأ!

حدثت مشكلة أثناء معالجة إرسالك. الرجاء معاودة المحاولة في وقت لاحق.

تعمل هيئة المؤهلات الوطنية الكينية، التي تم إنشاؤها بموجب قانون KNQF رقم 22 لعام 2014، بتفويض لتنسيق ومواءمة التعليم والتدريب والتقييم وضمان الجودة لجميع المؤهلات الممنوحة في الدولة.

الهدف الشامل هو تعزيز الجودة وقابلية المقارنة الدولية، وتعزيز التعلم مدى الحياة. وتحدد الهيئة المؤهلات والعلاقات المتبادلة بينها وتعزز المقارنة الدولية.

يوفر إطار KNQF منصة شفافة ومنظمة لتنظيم المؤهلات والاعتراف بها على مختلف المستويات، وتسهيل التقدم السلس للمتعلم والاعتراف به على الصعيدين الوطني والدولي.

“يمثل التعليم والتدريب القائم على الكفاءة، والمدعوم بإطار المؤهلات الوطنية في كينيا، خطوة مهمة نحو إنشاء نظام تعليمي أكثر ملاءمة وشمولاً وديناميكية. ومن خلال تبني هذه المبادرات، فإننا نساهم ليس فقط في تشكيل مستقبل المتعلمين لدينا ولكن أيضًا وأضاف الدكتور كاندي إلى التنمية والازدهار الشاملين لأمتنا.

وأكد ماتشوجو التزام الحكومة بتوفير التعليم الجيد لجميع الأطفال الكينيين.

وقال CS “لقد أوعز لنا الرئيس بضمان عدم ترك أي طفل كيني في مرحلة الالتحاق بالمدارس والاحتفاظ به والانتقال والتقدم حتى إكمال مستوى التعليم الأساسي بما يتماشى مع دستورنا”.

المصدر