قام الدكتور خالد عبد الغفار، وزير الصحة والسكان، والدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بتفقد مدرسة ومعهد التمريض بمستشفى معهد ناصر، وذلك برفقة السيد هيديتاكا ماتسو، الرئيس التنفيذي لمجموعة كيوتو إيكويكان التعليمية اليابانية. تأتي هذه الزيارة في إطار برنامج طموح يهدف إلى تطوير وإنشاء 20 مدرسة فنية متخصصة في مصر، مستفيدين من الخبرات اليابانية الرائدة في هذا المجال.
يغطي البرنامج المصري الياباني المشترك مجالات حيوية تشمل التمريض، وتكنولوجيا المعلومات، ورعاية كبار السن. ويهدف بشكل أساسي إلى نقل ودمج الخبرات اليابانية المتقدمة في منظومة التعليم والتدريب المهني في مصر، مما يسهم في تخريج كوادر مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل المتغيرة.
وخلال جولتهم التفقدية، اطلع الوزيران على سير العملية التعليمية داخل الفصول الدراسية، كما شاهدا عن كثب التدريب العملي الذي يتلقاه الطلاب والطالبات في مدرسة ومعهد التمريض. وقد أبديا اهتماماً خاصاً بجودة المناهج وطرق التدريس المتبعة.
أكد الدكتور خالد عبد الغفار على الأهمية القصوى لتطوير تعليم التمريض والتدريب العملي، معتبراً إياه ركيزة أساسية لإعداد كوادر بشرية مؤهلة تأهيلاً عالياً للعمل في مختلف المنشآت الصحية. ودعا إلى ضرورة تحديث المناهج الدراسية باستمرار، وتعزيز التدريب السريري (الإكلينيكي)، والاستفادة القصوى من الخبرات الدولية في هذا المجال لضمان مواكبة أحدث التطورات العالمية.
كما وجه وزير الصحة المسؤولين بضرورة التوسع في تطبيق التحول الرقمي داخل مدارس ومعاهد التمريض، والعمل على تحسين وتطوير مرافق التدريب العملي لتوفير بيئة تعليمية محفزة ومجهزة بأحدث التقنيات التي تخدم العملية التعليمية والتدريبية.
من جانبه، أوضح الدكتور محمد عبد اللطيف أن التعاون مع الجانب الياباني يهدف إلى إدخال ممارسات تعليمية ومهنية حديثة ومتطورة إلى منظومة التعليم الفني في مصر. وأشار إلى أن هذا التعاون يركز بشكل خاص على المجالات المرتبطة بالرعاية الصحية، والتي تعد ذات صلة مباشرة باحتياجات سوق العمل المتزايدة والمتغيرة، مما يضمن تلبية هذه الاحتياجات بكفاءة عالية.
تضم المدرسة حالياً 240 طالبة موزعات على ثلاث سنوات دراسية في المرحلة الثانوية، حيث يتلقين تعليماً نظرياً وعملياً مكثفاً يؤهلهن للمراحل التالية من مسيرتهن التعليمية والمهنية.
يتكون البرنامج التعليمي من ثلاث سنوات دراسية في مدرسة التمريض الفني الثانوية، تليها سنتان إضافيتان في المعهد. ويتميز هذا النظام بدمج الدراسة الأكاديمية النظرية مع التدريب العملي المكثف، مما يضمن إعداد ممرضات وممرضين ذوي كفاءة عالية ومؤهلين للتعامل مع مختلف الحالات الطبية.
كما قام الوفد بتفقد جناح النيل بمعهد ناصر، والذي يضم وحدات العناية المركزة وغرف المرضى الداخليين. وتبلغ سعة كل من هذه الوحدات والغرف 50 سريراً، مما يعكس القدرة الاستيعابية الكبيرة للمعهد في تقديم الرعاية الصحية المتخصصة للمرضى.
وبموجب اتفاقية التعاون المبرمة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومجموعة كيوتو إيكويكان اليابانية، سيتم إنشاء 20 مدرسة متخصصة. تتوزع هذه المدارس لتشمل 10 مدارس للتمريض، و5 مدارس لتكنولوجيا المعلومات، و5 مدارس أخرى تركز على رعاية كبار السن، مما يعكس التنوع والشمولية في مجالات التخصص المستهدفة.
يهدف هذا البرنامج الطموح إلى نقل الخبرات اليابانية المتميزة في التعليم الفني، ومواءمة التدريب مع أحدث المعايير المهنية العالمية، وتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة والمتطورة. ومع ذلك، لم يحدد البيان الصادر عن الزيارة جدولاً زمنياً واضحاً لإنشاء المدارس العشرين، أو حجم الاستثمار المالي المخصص لهذا المشروع الحيوي، مما يترك بعض التفاصيل مفتوحة للتوضيح مستقبلاً.
