أطلقت الحكومة مرحلة تجريبية لدمج الروبوتات ضمن المناهج الدراسية الوطنية.
تهدف هذه المبادرة، التي تبدأ هذا العام الدراسي، إلى تزويد الطلاب بالمهارات العملية، وتشجيع التطبيق العملي للمواد الدراسية مثل الفيزياء والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتهدف إلى تعزيز حل المشكلات والتفكير النقدي.
وفيما يلي خمسة أمور رئيسية يجب معرفتها حول البرنامج:
المزيد من الطلاب يتابعون الدورات المتعلقة بالتكنولوجيا
يعد برنامج الروبوتات جهدًا مشتركًا بين وزارة التعليم ووزارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والابتكار (MINICT) إلى جانب شركاء آخرين يهدف إلى ضمان استفادة الطلاب الروانديين من التقنيات الجديدة واستكشافها.
أكد نيلسون مباروشيمانا، المدير العام لمجلس التعليم في رواندا، أن البرمجة والروبوتات تعلم الطلاب حل المشكلات من خلال بناء الروبوتات التي تؤدي مهام محددة.
ويعمل البرنامج أيضًا على تعزيز العمل الجماعي من خلال مسابقات الروبوتات، وتشجيع الطلاب على التعلم من بعضهم البعض والتحسين المستمر.
علاوة على ذلك، يعد دمج الروبوتات جزءًا من رؤية رواندا الأوسع نطاقًا لإلهام الطلاب لمتابعة الدورات الدراسية المرتبطة بالعلوم والتكنولوجيا.
أكثر من 3000 طالب يستفيدون من المرحلة التجريبية
وستستهدف المرحلة التجريبية حوالي 3020 طالبًا، مما يمهد الطريق لجيل جديد من المبدعين والقادة.
وسوف يعمل ثلاثة وثلاثون معلمًا من 26 مدرسة في جميع أنحاء البلاد كسفراء للبرنامج، ويلعبون دورًا رئيسيًا في توسيعه.
وتتضمن المبادرة أيضًا خمسة من مقدمي الحلول الذين يساعدون في تصميم الأدوات التعليمية التي تتوافق مع الأهداف التكنولوجية والتعليمية في رواندا.
وقد أظهرت مسابقة الروبوتات First Lego League الأخيرة أن الطلاب فضوليون ومتحمسون لدمج مثل هذه الموضوعات في المنهج الدراسي.
الأهلية للبرنامج
لن يدرس جميع الطلاب الروبوتات بشكل مباشر، حيث سيتم دمج الدورة في المواد الدراسية الحالية. وأوضح مباروشيمانا أن البرنامج يتناسب بشكل سلس مع المواد الدراسية التي تتضمن علوم الكمبيوتر والفيزياء.
بالنسبة لطلاب المدارس الابتدائية، ستكون الروبوتات جزءًا من دروس العلوم والتكنولوجيا الابتدائية (SET). في المستوى العادي، سيتم دمجها في منهج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، بينما سيدرس طلاب التعليم العام في المستوى المتقدم في مجموعات مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء (MPC) والرياضيات والحاسوب والاقتصاد (MCE) الروبوتات.
انتهى تقريبا…
نحن بحاجة إلى تأكيد عنوان بريدك الإلكتروني.
بالنسبة لطلاب التعليم والتدريب المهني والتقني، سيتم دمجه في دورات مثل إنترنت الأشياء (IoT) والتدفئة والتهوية وتكييف الهواء (HVAC).
أنواع الأدوات المقدمة
وكجزء من المرحلة التجريبية، تلقت 26 مدرسة 452 مجموعة أدوات روبوتية. وتشتمل هذه المجموعات على مكونات قابلة للاستهلاك وغير قابلة للاستهلاك، ودليل شامل للمعلم لدعم العملية التعليمية، ودليل للطلاب لتعزيز التعلم والمشاركة.
مدارس المرحلة التجريبية
وقد تم اختيار 26 مدرسة للمرحلة التجريبية. وسوف تكون هذه السنة بمثابة فترة للتعلم والتحسين لضمان التكامل السلس للروبوتات في المناهج الوطنية. ووفقا لمباروشيمانا، فإن المرحلة التجريبية سوف تساعد في تحديد التحسينات اللازمة لطرح البرنامج على مستوى البلاد.
وسيتم تقييم البرنامج على مدار العام الدراسي الحالي، مع وجود خطط لتوسيعه على الصعيد الوطني بناءً على نجاح المشروع التجريبي.
يمثل دمج الروبوتات في نظام التعليم في رواندا نهجًا تقدميًا لإعداد الطلاب لمستقبل مدفوع بالتكنولوجيا.
وكما ذكرت وزيرة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والابتكار، باولا إنجابير، “إن مجموعات الروبوتات هذه هي أكثر من مجرد تكنولوجيا، بل هي أدوات لإثارة الفضول والإبداع في فصولنا الدراسية”.
