قم بالتسجيل للحصول على عرض من Westminster Email لتحليل الخبراء مباشرة إلى Boxget الخاص بنا مجانًا من Westminster Emailget عرضنا المجاني من بريد Westminster

يتعرض السير كير ستارمر لضغوط للنظر في “الأدلة الساحقة” من نيوزيلندا للنظر في حظر الهواتف الذكية من المدارس.

في مقابلة حصرية مع إندبندنت ، قالت وزيرة التعليم في نيوزيلندا ، إيريكا ستانفورد ، إنها سمعت “ردود فعل إيجابية بشكل كبير” حول حظر الهاتف الرائد على العالم في بلدها ، مع المزيد من المشاركة وأقل البلطجة عبر الإنترنت في المدارس.

وتأمل حكومة الحزب الوطني النيوزيلندي الآن أن تتجه إلى أبعد من ذلك وتقديم حظر على وسائل التواصل الاجتماعي لأقل من 16 عامًا.

ويأتي ذلك في الوقت الذي تتعرض فيه حكومة السير كير لضغوط متزايدة لإدخال تدابير مماثلة في المدارس الإنجليزية ، حيث تضغط المحافظون ومجموعات الحملات من أجل حظر.

فتح الصورة في المعرض

تلميذة مع هاتفها المحمول (Alamy/ PA)

قدمت حكومة نيوزيلندا حظرًا على الهواتف المحمولة في المدارس العام الماضي.

قالت السيدة ستانفورد لصحيفة إندبندنت: “أخبرني أن الطلاب يركزون أكثر على تعلمهم في الفصل ، وهم يشاركون مع أقرانهم ، ويقرأون المزيد من الكتب ، ويقضون المزيد من الوقت في اللعب في الخارج وهناك تقارير أقل عن البلطجة الإلكترونية.

)

في المملكة المتحدة ، تم إغلاق دفعة المدارس في المملكة المتحدة في المملكة المتحدة لإضافة تعديل إلى رفاهية الأطفال ، والذي سيتطلب من المدارس حظر استخدام الهاتف خلال اليوم الدراسي ، من قبل الحكومة.

حث زعيم حزب المحافظين كيمي بادنوتش الوزراء على إعادة النظر بعد أن وصف السير كير ستارمر التعديل بأنه “غير ضروري تمامًا” ، مدعيا “تقريبا كل مدرسة” حظر الهواتف بالفعل.

ادعت السيدة بادنوش: “رئيس الوزراء مخطئ: لا تفعل جميع المدارس ذلك. واحد فقط من كل 10 مدارس خالية من الهواتف الذكية.”

على الرغم من موقف الحكومة ، كلف وزير التعليم بريدجيت فيليبسون مراجعة إلى “ما إذا كانت المدارس في إنجلترا تحظر هواتف الأطفال وما إذا كانت الحظر فعالة”.

في نيوزيلندا ، تم استقبال وعد الانتخابات في الحزب الوطني بالشك والانتقادات والافتراض بأن الطلاب سيصبحون أكثر حذاءًا. الآن ، يتم الإشادة بها من قبل الطلاب والمعلمين.

وقالت آنا ويلسون ، القائم بأعمال مبدأ كلية ولنجتون إيست للبنات في عاصمة البلاد ، إن المدرسة الممولة من الدولة لم تشهد سوى نتائج إيجابية من الحظر.

قالت: “نرى الكثير من التفاعل الاجتماعي في أوقات الاستراحة ، مثل أوراق اللعب ، والكرة الطائرة في الملاعب ، والانضمام إلى أنشطة وقت الغداء والأندية التي يقودها الطلاب.”

دخل الحظر على مستوى البلاد حيز التنفيذ في أبريل من العام الماضي ، لكن مدرسة السيدة ويلسون قدمت السياسة متقدماً بقليل من طرحها على مستوى البلاد ، مما أدى إلى تضمينه بحزم في الحياة المدرسية منذ بداية العام ، “واستمر الزخم على مدار العام”.

على الرغم من أنهم تولى مسؤولية الحظر ، إلا أن “سياسة الحكومة في جميع المدارس كانت مفيدة لأن كل مدرسة كانت تقوم بذلك في حرمهم في نفس الوقت”.

فتح الصورة في المعرض

وزير التعليم في نيوزيلندا إيريكا ستانفورد (الحزب الوطني نيوزيلندا)

وقال فريد أوبنهويس ، رئيس كلية ويلنجتون ، وهي مدرسة ثانوية في جميع الأولاد ، إن الحظر المستقل كان له تأثير إيجابي على الطلاب.

قال: “أعتقد أن حظر الهاتف قد زاد بشكل كبير من المشاركة والكفاءة في الفصل لأن الطلاب يعرفون أنه إذا قاموا بفحص هواتفهم أو يخرجون دون إذن من المعلم ، فهناك عواقب معروفة”.

وقال أوبنهويس إن رد الفعل الأولي جاء مع مخاوف لأن فكرة عدم وجود هاتف في المدرسة كان “شاقًا”. لكنه قال إن الأمر لم يستغرق وقتًا طويلاً لضبط الطلاب ، وقال معظم الطلاب إنه لم يكن سيئًا كما توقعوا.

أحد أكبر المدافعين عن المدارس الخالية من الهاتف هو جوناثان هايدت ، وهو عالم نفسي اجتماعي أمريكي بارز ومؤلف كتاب “الجيل الأكثر مبيعًا”: كيف تسبب إعادة الأسلحة العظيمة في الطفولة وباء المرض العقلي.

قالت إنه بعد عامين من أن تصبح المدارس خالية من الهاتف تمامًا ، يبدو أنها تُبلغ دائمًا عن انخفاضات كبيرة في المشكلات التأديبية والزيادة في مشاركة الطلاب في الفصل.

“النتيجة المفضلة لدي: يقول المعلمون والإداريون” نسمع الضحك في الردهة مرة أخرى “.

ينطبق حظر نيوزيلندا على جميع المدارس الحكومية ويتوقع أن تكون الهواتف المحمولة خارجًا وبعيدًا خلال اليوم ، ومع ذلك ، يُسمح للمدارس بتحديد كيفية تطبيقها.

لا يمكن استخدام الهواتف المحمولة إلا لأغراض تعليمية ، ومع ذلك ، هناك إعفاء للطلاب الذين يحتاجون إلى هواتفهم لتحديات التعلم أو الأسباب الصحية. يجب على أولياء الأمور والأوصياء الاتصال بأطفالهم من خلال الذهاب إلى مكتب المدرسة.

ومع ذلك ، أثارت بعض الشكوك من قبل حزب العمل في نيوزيلندا.

وقالت Willow-Jean Prime ، المتحدثة باسم معارضة العمل في نيوزيلندا للتعليم ، لصحيفة “إندبندنت”: “من المهم أن يتمكن الشباب من التركيز في المدرسة ، ويمكن أن يكون الهواتف هاءًا ؛ ولكن على الجانب الآخر ، يحتاج العديد من الطلاب إلى هواتف محمولة ، على سبيل المثال لأسباب إمكانية الوصول.

“في نيوزيلندا ، فإن مجالس الأمناء الفردية للأمناء هي التي وضعت قواعد تشغيل المدارس. كانت المدارس دائمًا قادرة على حظر الهواتف المحمولة في المدرسة إذا كانوا يعتقدون أن هذا مناسب ، وقد فعل الكثيرون بالفعل”.

المصدر